.|
«БЛОКАДНАЯ ПЕДАГОГИКА». ПРЕЗЕНТАЦИЯ ИЗДАНИЯ В САНКТ‑ПЕТЕРБУРГЕ 20 апреля 2022 г.
| 27 Апреля 2022
20 апреля 2022 года в Архивном комитете Санкт‑Петербурга состоялась презентация уникального издания – «Блокадная педагогика».
«Сейчас можно встретить немало воспоминаний педагогов и учеников, переживших блокаду. Однако целостного представления о работе системы образования в осажденном городе нет до сих пор. Вместе с коллегами мы попытались восполнить этот пробел. В основу издания легли материалы, хранящиеся в Академии постдипломного педагогического образования, школьных музеях, Центральном государственном и домашних архивах», – рассказала автор книги доктор педагогических наук, профессор, действительный член Академии гуманитарных наук Ирина Аполлоновна Колесникова.
Почетным гостем мероприятия стала Надежда Васильевна Строганова, ветеран, заслуженный ленинградский педагог и неутомимый борец за сохранение памяти о блокаде. Она учила и спасала детей в осажденном городе и посвятила работе в школе более полувека. В прошлом году ей исполнился 101 год.
Губернатор Санкт‑Петербурга Александр Дмитриевич Беглов поддержал идею, предложенную Надеждой Васильевной: на стене здания, выстроенного на месте разрушенной бомбежкой школы № 161, под руинами которой погибли пять её коллег, установили памятную доску, а 27 января 2022 года напротив Государственного Мемориального Музея обороны и блокады Ленинграда в Соляном переулке был открыт памятник блокадному учителю.
В Архивном центре собрались ветераны, блокадники, жители блокадного Ленинграда, учёные-историки, представители общественных объединений и педагогической общественности нашего города, руководители образовательных учреждений, учреждений дополнительного образования, все те, на кого сегодня возложена очень ответственная задача по передаче исторического опыта и знаний подрастающему поколению.
Руководитель общественной организации «Жители блокадного Ленинграда» Елена Сергеевна Тихомирова отметила, что в блокаду город не только жил и работал, образовательный процесс не прерывался. И именно учителя внесли большой вклад в заботу в маленьких ленинградцах, не прекращая учебные занятия.
Интересно и очень емко сформулировал роль учителя в блокадный период Исай Моисеевич Кузинец, заместитель председателя Совета Санкт‑Петербургской общественной организации ветеранов (пенсионеров, инвалидов) войны, труда, Вооруженных сил и правоохранительных органов: «Войну выиграл советский учитель!».
В основу издания положены не опубликованные до этого материалы, хранящиеся в Педагогическом музее Санкт‑Петербургской академии постдипломного педагогического образования, Центральном государственном архиве Санкт‑Петербурга, школьных музеях, домашних архивах. Книга предназначена для самого широкого круга читателей.
Исследователей образования привлекут статистические сведения, выдержки из нормативных документов, авторская историко-педагогическая интерпретация блокадных событий. Учителям важно будет понять, как в городе, погибавшем от голода, холода, бомбёжек, можно было давать уроки, после которых «жить хотелось». Для многих откровением станут отрывки из сочинений школьников, воспоминаний учителей, переписки ребят с бойцами; портреты педагогов «крупным планом»; фотографии, наглядно демонстрирующие педагогическую повседневность военных лет.
Над рукописью авторы книги трудились три года. Средства на издание выделил Благотворительный фонд Г.М.Погосяна, Почётный меценат Санкт‑Петербурга.
Источник: